Методика познавательно-творческого развития дошкольников «Сказки фиолетового леса» (для детей 5-7 лет). Старший дошкольный возрат
4.99 €
В наличии лишь 1
Методика Харько Т.Г. «Сказки фиолетового леса» для детей 5-7 лет - старшего дошкольного возраста - разработана на основе проблемно-игрового подхода В.В. Воскобовича с учетом актуальных требований ФГОС к организации образовательной деятельности и представляет собой систему игровых ситуаций с постепенно усложняющимся сюжетом и содержанием игровых задач.
Цель методики - развитие познавательно-творческих способностей детей с использованием деятельного подхода к развитию дошкольников. Систематическое освоение методики В.В. Воскобовича способствует эффективному формированию у детей комплекса важнейших когнитивно-поведенческих навыков и умений. Этот комплекс включает в себя:
- процессы внимания, памяти, умение анализировать и сравнивать получаемую цвета, размеры и формы предметов, образное мышление;
- слуховое и визуальное восприятие;
- логический и аналитический типы мышления;
- эмоционально-волевую регуляцию;
- базовые коммуникативные навыки, речь.
Решение игровых задач развивает у ребенка самостоятельность, умение находить выход из поставленной проблемной ситуации; учит проявлять инициативу, без затруднений высказывать и отстаивать собственное мнение. Нестандартные фантазийные игровые ситуации стимулируют ребенка к поиску нетривиальных решений, развивают творческую компоненту личности.
Цель методики - развитие познавательно-творческих способностей детей с использованием деятельного подхода к развитию дошкольников. Систематическое освоение методики В.В. Воскобовича способствует эффективному формированию у детей комплекса важнейших когнитивно-поведенческих навыков и умений. Этот комплекс включает в себя:
- процессы внимания, памяти, умение анализировать и сравнивать получаемую цвета, размеры и формы предметов, образное мышление;
- слуховое и визуальное восприятие;
- логический и аналитический типы мышления;
- эмоционально-волевую регуляцию;
- базовые коммуникативные навыки, речь.
Решение игровых задач развивает у ребенка самостоятельность, умение находить выход из поставленной проблемной ситуации; учит проявлять инициативу, без затруднений высказывать и отстаивать собственное мнение. Нестандартные фантазийные игровые ситуации стимулируют ребенка к поиску нетривиальных решений, развивают творческую компоненту личности.
Смотрите также:
- Все книги издательства
- Все книги автора